第218章 残酷的社会
第218章残酷的社会
镜头来到了阶梯教室。
一句‘同学们,社会是有阶级的!’,立刻吸引了所有观众的注意力。
随之而来的教育模式,更是让电视机前的所有观众感觉到了新奇。
各个群、贴吧、论坛里立刻聊开了。
“还能这样搞?”
“别说,我觉得挺有意思的哈!个人意见!”
“钟天帝就是有想法,就不知道这么搞究竟有没有效果!”
而在电视机中,钟韬宣布了“那么诸位,请开始接受残酷的现实洗礼吧!”之后,前线记者便将镜头给到了开展新教学模式后的具体效果。
镜头第一个给到的就是宿舍。
此时,许多观众才知道,原来这里的学生们住的竟然是豪华双人间,这样的宿舍……别说其它高中了,就连大学也没有这个待遇啊!
也就是一些研究生宿舍、博士生宿舍,才能拉出来和这豪华双人间打一打了。
但让观众万万没想到的是,这样的宿舍还能升级!
那最优秀的上等人学生,此时搬到了豪华度假风景单间,房间里不仅仅设施齐全,还附带了一个豪华单人小院。院子不大,名堂不小,遮阳伞下放着躺椅,正面对着江水,山水之景完全尽收眼底。
这是人住的地方吗?
这简直就是神仙住的地方!
光是想想,都叫人觉得心旷神怡。
一面天堂,一面地狱。
镜头又给到了下等人学生,看着他们搬入了破旧的六人间——而且里面实际上住了八个人。
更残酷的是,早上六点钟,无情的敲门声把下等生们喊起来干活。
第一天早上,干活的人连三分之一都没有。
然后,没干活的就被饿了一天。
第二天早上,所有人就都爬起来干活了。
此时有人在网上发帖子问:“为什么让下等生去劳动,而不是让他们去上课啊?督促他们去认真上课不是更好吗?”
“愚蠢!”有人立刻在下面评价。
现实很快给了他答案,因为随着镜头内容的播出,他发现:
那些参与劳动之后的下等生们,竟然在没有任何人喊、任何人叫、任何人要求下的情况下,自己就主动去上课了。
明明他们劳动就有饭吃。
明明这里面没有任何一点提及和上课有关系的地方。
但他们就是自己主动去上课了!
许多家长、观众感到费解,他们不明白这其中究竟是发生了什么,让他们想不通的变化。
但显然,他们能感觉到,这种教育方式是有效果的。
众所周知,学校是一个充满平等和天真的地方。
而钟韬的教育方式,则是将现实中的游戏规则,狠狠的刺入到了校园中。
不仅仅给这些学生们带去了震撼。
也让许多家长们、观众们感觉到了震撼。
钟韬的支持者们沸腾了。
你们这群反对派好好看看!
什么叫现实主义教学啊!
终于——
扬眉吐气了!
舒坦!
爽!
钟白们纷纷跑到网上发帖:
“诶诶诶,说钟天帝不懂教育的人呢,都给我出来!”
“一个个人呢,出来啊!怎么不说话了!”
“啊(第二声)!乖乖站好!”
桃源村中学的内容仍旧没有结束。
镜头给到了尹小川的身上,估计就连尹小川自己都没有想到,节目组竟然再偷拍自己。
——当然实际情况是,为了更好节目效果,节目组找钟韬调用了学校里公共场所装的监控摄像头。
于是,尹小川的悲惨遭遇,在全国观众的面前上演。
去微机室。
不开放。
去图书馆。
不开放。
去足球场。
下等生禁止入内。
去学校观景台。
下等生禁止入内。
坐在电视前的尹父气得吹胡子瞪眼。
这龟儿子就不能有出息一点吗!
旁边跑过来一起看电视的邻居亲戚们连忙安慰:“这不挺好的嘛,让孩子经受一点挫折打击!他才能知道悔改啊!”
“就是,之前那个成绩名单看到没!小川就差两名就是中等生了!他心情不好也是可以理解的。只要他幡然醒悟,稍微用功一点,马上就能成为中等生了!”
“是啊是啊!”
“往好了想!小川这孩子上电视了!露脸了呀!这以后还不得当大明星啊!”
被亲戚邻居们一通安慰,尹父心情好了很多。
如果尹小川在出丑了之后,能意识到自己的问题,从此好好学习天天向上,也不枉费他把尹小川送到桃源中学的苦心了。
现在看来,把小川送到桃源村中学的决定确实是再对不过。
原本已经完全不抱希望的儿子,此时竟然也能给他涨面子!
他把亲戚邻居叫过来一起看电视,甚至还特地换了台大彩电,本来就是有一种‘我家孩子上电视’的炫耀感,如今真露了脸……
别说,感觉还挺不错。
至于丢脸?
那倒无妨,毕竟这么多年他这个倒霉儿子让他丢脸也不是一天两天了!
就算是再丢脸,又能丢到哪去呢!
……
观众们此时也对尹小川的悲惨经历充满了同情。
好家伙,真的是哪哪都进不去!哪哪都不欢迎!
什么叫下等人!
这就是下等人的真实写照啊!
播完桃源村中学在这一个星期的变化之后,镜头重新回到了演播室。
主持人丹丹甚至都有些没回过神来,不得不说,钟韬这一番‘整活’,着实太对人胃口了,他们迫不及待想要看看这一套施展下来,究竟会带来哪些变化。
直到演播室主任没好气的在耳麦里提醒她,主持人丹丹这才回过神来,连忙道:“真是让人大开眼界!张医生,钟校长这一套教学方案,现实中有什么成功的案例吗?”
“目前在我所知的学校里,没有发现这样做的。但是——这样的教学案例,我却是随处可见。”
“随处可见?”主持人丹丹好奇的问,“你能具体介绍一下吗?”
“当然随处可见了,因为社会本身就是一座最大的学校!”
张医生感慨了一声,反问道:“丹丹,你是不是听到现实里,常常会有一些社会人士感慨,当初后悔没有好好读书?”
“这种情况的确非常常见!”
“没错!”张医生道,“只有当你意识到现实的残酷和知识能改变命运时,你才能真正的意识到学习的重要!”
“在我们现实中教育系统中,绝大部分学生并不能意识到这一点,或者即便能够意识到却感受不到这一点。家长、老师们能感受到现实的残酷和学习的重要性,但学生们往往感受到的却只是家长和老师们的压迫,从而产生厌学情绪!”
“而当他们真正接触到现实社会具备的一些残酷性的时候,再想要安安静静的学习,那时候可能已经为时尚晚!当然,这只是针对他们的境遇而言。学习这件事,什么时候都不晚!”
观众们看到张医生的点评后,心中也忍不住感慨连连。
网络上,QQ群,贴吧、论坛里,纷纷留下来了他们充满着故事却只有一声意味深长的叹息。
“残酷的社会啊!”
“果然是大型社会实验纪录片!”
“这个节目的内容,也太社会了,我要让我儿子来看!”
“那个,我想问问。钟韬这个桃源村中学,现在还招不招生了?”
……
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镜头来到了阶梯教室。
一句‘同学们,社会是有阶级的!’,立刻吸引了所有观众的注意力。
随之而来的教育模式,更是让电视机前的所有观众感觉到了新奇。
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“还能这样搞?”
“别说,我觉得挺有意思的哈!个人意见!”
“钟天帝就是有想法,就不知道这么搞究竟有没有效果!”
而在电视机中,钟韬宣布了“那么诸位,请开始接受残酷的现实洗礼吧!”之后,前线记者便将镜头给到了开展新教学模式后的具体效果。
镜头第一个给到的就是宿舍。
此时,许多观众才知道,原来这里的学生们住的竟然是豪华双人间,这样的宿舍……别说其它高中了,就连大学也没有这个待遇啊!
也就是一些研究生宿舍、博士生宿舍,才能拉出来和这豪华双人间打一打了。
但让观众万万没想到的是,这样的宿舍还能升级!
那最优秀的上等人学生,此时搬到了豪华度假风景单间,房间里不仅仅设施齐全,还附带了一个豪华单人小院。院子不大,名堂不小,遮阳伞下放着躺椅,正面对着江水,山水之景完全尽收眼底。
这是人住的地方吗?
这简直就是神仙住的地方!
光是想想,都叫人觉得心旷神怡。
一面天堂,一面地狱。
镜头又给到了下等人学生,看着他们搬入了破旧的六人间——而且里面实际上住了八个人。
更残酷的是,早上六点钟,无情的敲门声把下等生们喊起来干活。
第一天早上,干活的人连三分之一都没有。
然后,没干活的就被饿了一天。
第二天早上,所有人就都爬起来干活了。
此时有人在网上发帖子问:“为什么让下等生去劳动,而不是让他们去上课啊?督促他们去认真上课不是更好吗?”
“愚蠢!”有人立刻在下面评价。
现实很快给了他答案,因为随着镜头内容的播出,他发现:
那些参与劳动之后的下等生们,竟然在没有任何人喊、任何人叫、任何人要求下的情况下,自己就主动去上课了。
明明他们劳动就有饭吃。
明明这里面没有任何一点提及和上课有关系的地方。
但他们就是自己主动去上课了!
许多家长、观众感到费解,他们不明白这其中究竟是发生了什么,让他们想不通的变化。
但显然,他们能感觉到,这种教育方式是有效果的。
众所周知,学校是一个充满平等和天真的地方。
而钟韬的教育方式,则是将现实中的游戏规则,狠狠的刺入到了校园中。
不仅仅给这些学生们带去了震撼。
也让许多家长们、观众们感觉到了震撼。
钟韬的支持者们沸腾了。
你们这群反对派好好看看!
什么叫现实主义教学啊!
终于——
扬眉吐气了!
舒坦!
爽!
钟白们纷纷跑到网上发帖:
“诶诶诶,说钟天帝不懂教育的人呢,都给我出来!”
“一个个人呢,出来啊!怎么不说话了!”
“啊(第二声)!乖乖站好!”
桃源村中学的内容仍旧没有结束。
镜头给到了尹小川的身上,估计就连尹小川自己都没有想到,节目组竟然再偷拍自己。
——当然实际情况是,为了更好节目效果,节目组找钟韬调用了学校里公共场所装的监控摄像头。
于是,尹小川的悲惨遭遇,在全国观众的面前上演。
去微机室。
不开放。
去图书馆。
不开放。
去足球场。
下等生禁止入内。
去学校观景台。
下等生禁止入内。
坐在电视前的尹父气得吹胡子瞪眼。
这龟儿子就不能有出息一点吗!
旁边跑过来一起看电视的邻居亲戚们连忙安慰:“这不挺好的嘛,让孩子经受一点挫折打击!他才能知道悔改啊!”
“就是,之前那个成绩名单看到没!小川就差两名就是中等生了!他心情不好也是可以理解的。只要他幡然醒悟,稍微用功一点,马上就能成为中等生了!”
“是啊是啊!”
“往好了想!小川这孩子上电视了!露脸了呀!这以后还不得当大明星啊!”
被亲戚邻居们一通安慰,尹父心情好了很多。
如果尹小川在出丑了之后,能意识到自己的问题,从此好好学习天天向上,也不枉费他把尹小川送到桃源中学的苦心了。
现在看来,把小川送到桃源村中学的决定确实是再对不过。
原本已经完全不抱希望的儿子,此时竟然也能给他涨面子!
他把亲戚邻居叫过来一起看电视,甚至还特地换了台大彩电,本来就是有一种‘我家孩子上电视’的炫耀感,如今真露了脸……
别说,感觉还挺不错。
至于丢脸?
那倒无妨,毕竟这么多年他这个倒霉儿子让他丢脸也不是一天两天了!
就算是再丢脸,又能丢到哪去呢!
……
观众们此时也对尹小川的悲惨经历充满了同情。
好家伙,真的是哪哪都进不去!哪哪都不欢迎!
什么叫下等人!
这就是下等人的真实写照啊!
播完桃源村中学在这一个星期的变化之后,镜头重新回到了演播室。
主持人丹丹甚至都有些没回过神来,不得不说,钟韬这一番‘整活’,着实太对人胃口了,他们迫不及待想要看看这一套施展下来,究竟会带来哪些变化。
直到演播室主任没好气的在耳麦里提醒她,主持人丹丹这才回过神来,连忙道:“真是让人大开眼界!张医生,钟校长这一套教学方案,现实中有什么成功的案例吗?”
“目前在我所知的学校里,没有发现这样做的。但是——这样的教学案例,我却是随处可见。”
“随处可见?”主持人丹丹好奇的问,“你能具体介绍一下吗?”
“当然随处可见了,因为社会本身就是一座最大的学校!”
张医生感慨了一声,反问道:“丹丹,你是不是听到现实里,常常会有一些社会人士感慨,当初后悔没有好好读书?”
“这种情况的确非常常见!”
“没错!”张医生道,“只有当你意识到现实的残酷和知识能改变命运时,你才能真正的意识到学习的重要!”
“在我们现实中教育系统中,绝大部分学生并不能意识到这一点,或者即便能够意识到却感受不到这一点。家长、老师们能感受到现实的残酷和学习的重要性,但学生们往往感受到的却只是家长和老师们的压迫,从而产生厌学情绪!”
“而当他们真正接触到现实社会具备的一些残酷性的时候,再想要安安静静的学习,那时候可能已经为时尚晚!当然,这只是针对他们的境遇而言。学习这件事,什么时候都不晚!”
观众们看到张医生的点评后,心中也忍不住感慨连连。
网络上,QQ群,贴吧、论坛里,纷纷留下来了他们充满着故事却只有一声意味深长的叹息。
“残酷的社会啊!”
“果然是大型社会实验纪录片!”
“这个节目的内容,也太社会了,我要让我儿子来看!”
“那个,我想问问。钟韬这个桃源村中学,现在还招不招生了?”
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