第一百四十二章文化课
天,我去陪太子读书,装模做样的去“学习”。
真想不到,我竟上文化课而且是和这些武术学校的学生。
上课的老师五十多岁,戴着一副墨镜,有一种学少年的感觉,他说话的时候也刻意的用社会上流行的话,“”的不断。
但我听了一分钟,立即断定这位上语文的老师是一个饭桶,肚子里的墨水有限得很,甚至连我胸中十分之一也不到,想不到这小子竟然大言炎炎:“中国文化,没落了!”
冷笑!
我不自然的发出一声冷笑,不过幸好掩饰得好,没有被其他同学发现,但还是被这敏感的老师发觉了。
他当然早就发现教室里多了一个人,但学生向来带别班的同学来听课,他也就不以为意。
接下来,他说道:“古代,只有中国古代,还留下一些文化遗产,今天,我们学习柳永的《雨淋霖》,这位新来的同学,请起来读一遍好吗?”
我有些吃惊,这老师什么意思,想考较我?
我沉吟了两秒钟,算了,出什么风头,我现在可是来这里避难的,可不能太张扬,谦逊的说道:“对不起,我……我不行。”
说完这话,我的脸红了,妈的,说这种话的时候真的感觉自己很可耻。
“不会吧,看这小子挺直帅的!”
一个女生忽然说了这话,整个教室立即哄堂大笑。
我的愤怒倒该罢了,毕竟控制得住,但张尚可控制不住了。不管怎样,我可是他带来的朋友。
只见他本想拍桌子,但忽然冷静下来。将手高高举起。
老小子老师对张尚的表现甚为满意,点头道:“有什么话,起来说。”
我冷眼旁观,见这老师对教育学生并没有什么太大地责任感,知道他们学校追求的是武术成绩,文化课都不十分重视,只要能够很有意思的和学生一起混过,也就算完成了任务,是以对这样地课堂气氛反而欢迎
只听张尚说道:“我不想多说什么,我只告诉你们。你们眼前的这个人,是今年南京高考的榜眼。”
“榜眼?”所有人都睁大了眼睛看着张尚,显然,好些人对于“榜眼”这两个字的理解还很肤浅。
“是不是第二名?”终于有人问了。
张尚点头:“语文功底不错,不错。榜眼的意思就是第二名,这次高考,我面前的这位仁兄他考了全南京市的第二名。现在在N系就读。”
我心中好笑得想叫,这小子,把以前跟我一起时,我说的那一套学了个十足,乍一看,还以为这小子肚子里的墨水不少,其实,别的他什么也不会了。
这一次,不仅全班同学鸦雀无声,连老小子老师也对我刮目相看。
“哦。真是失敬!来,请给大家表演一下这首词!”
我想,事已至此。只得卖弄一下,离开座位。向黑板走去。
“什么你……你……..?”
老小子老师有些不知所措,他刚才这个表演地意思,其实我是懂的,只是叫我读一下这篇文章,但我偏偏上了讲台。
“这首词让我来讲可以吗?”我有礼貌的说道。
“可……可以。”老小子老师的脸上有怒色,但还是装出了大度。
我微微一笑,上了讲台:“古人讲书,照本宣科者为下乘;信口讲授者为上乘,本人现在修为有限,可暂时自居为中乘。”
一边说,我一边把“上乘中乘下乘”这六个字写在黑板上,如行云流水,字迹雄健秀丽,宗的是唐朝柳公权之柳体。
“哇!”叫声,掌声。
掌声响起来!
这是对能者地一种称赞和肯定,原因很明显,老小子老师的字和我的一比,简直是一个在地上,一个在天上。
好几个美女地眼睛目不转睛的看着我,我高兴极了,有一种成功的喜悦。
接着,我翻开书本,查到86页,合上书,“下面,请大e+页,我现在简单介绍一下当时的写作背景
何许人也,南宋朝之崇安人,也就是现在的福建崇安卿,原名三变,为婉约词派的代表人物,号称情种…….”
说到这里,所有人的眼睛都发了光,只听我继续说道:“才华绝世,风流潇洒,却偏偏又放荡不羁,在他充满了传奇的一生之中,结交了不少的红颜知己,本词叙述的就是他和其中一个情人离别时地光景,他在什么样的情景中离别?在失意的情景中,因为,他求官不成,要离开汴京了,不知何日才能重游京华,心中地落魄无奈以及款款柔情自然是百折千回……也因此留下了这首传诵千古的名词,大家请听我朗读一遍,体会词中地惆怅之气,缠绵之意……”
然后,我停顿了一下,抑扬顿挫的背诵道:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波暮沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳…..”
大笑!
有人居然大笑,我陡然停止了背诵。
刚才,看着这些男生女生佩服的眼神,我当然知道在这些人的眼里,我读得有多么好!
但,大笑,我真的受不了!
我的脸色变了,变得铁青,勉强一笑:“对不起,我可以问问刚才笑的这位同学,你笑什么?”
谢谢!其余的同学总算还给我面子,除了刚才笑的此君之外,并没有任何人笑。
这小子显然想不到附和他的人竟然这样少,见我问他,傻瓜一样的道:“你们为什么不笑,为什么不笑?”
似乎,他还在怪别的同学不一起笑。
这一下,全班的同学顿时笑了,这次真的笑了窃窃私语。
我微微一笑:“有谁能告诉我原因的吗?”
“我。”一个男生站了起来。
我点头:“很好,那请你说?”
“你刚才不是念‘杨柳’吗,告诉你,她可是我们全校的校花,武功高强,这小子肯定喜欢她吧!”
哄堂大笑,我也笑了,原来如此。
这个时候,我就看到一个极美的女人狠狠的瞪了刚才说话的这同学一眼。
我也知道,看来,在我边上的在位美女,就是校花了,脉脉含情的看了她一眼。
她也娇羞的看了我一眼。
我赶紧说道:“好,现在继续上课,请大家听我背完,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。遍纵有千种风情,更与何人说?”
我读的时候,刻意的读出词里的磅礴感情,果然引起了大家的共鸣。
一读完,掌声雷动。
这个时候,连我自己都有点佩服我自己了,想象一下当年老师教我们这课的时候,定然也...[本章未完,请点击下一页继续阅读!]
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真想不到,我竟上文化课而且是和这些武术学校的学生。
上课的老师五十多岁,戴着一副墨镜,有一种学少年的感觉,他说话的时候也刻意的用社会上流行的话,“”的不断。
但我听了一分钟,立即断定这位上语文的老师是一个饭桶,肚子里的墨水有限得很,甚至连我胸中十分之一也不到,想不到这小子竟然大言炎炎:“中国文化,没落了!”
冷笑!
我不自然的发出一声冷笑,不过幸好掩饰得好,没有被其他同学发现,但还是被这敏感的老师发觉了。
他当然早就发现教室里多了一个人,但学生向来带别班的同学来听课,他也就不以为意。
接下来,他说道:“古代,只有中国古代,还留下一些文化遗产,今天,我们学习柳永的《雨淋霖》,这位新来的同学,请起来读一遍好吗?”
我有些吃惊,这老师什么意思,想考较我?
我沉吟了两秒钟,算了,出什么风头,我现在可是来这里避难的,可不能太张扬,谦逊的说道:“对不起,我……我不行。”
说完这话,我的脸红了,妈的,说这种话的时候真的感觉自己很可耻。
“不会吧,看这小子挺直帅的!”
一个女生忽然说了这话,整个教室立即哄堂大笑。
我的愤怒倒该罢了,毕竟控制得住,但张尚可控制不住了。不管怎样,我可是他带来的朋友。
只见他本想拍桌子,但忽然冷静下来。将手高高举起。
老小子老师对张尚的表现甚为满意,点头道:“有什么话,起来说。”
我冷眼旁观,见这老师对教育学生并没有什么太大地责任感,知道他们学校追求的是武术成绩,文化课都不十分重视,只要能够很有意思的和学生一起混过,也就算完成了任务,是以对这样地课堂气氛反而欢迎
只听张尚说道:“我不想多说什么,我只告诉你们。你们眼前的这个人,是今年南京高考的榜眼。”
“榜眼?”所有人都睁大了眼睛看着张尚,显然,好些人对于“榜眼”这两个字的理解还很肤浅。
“是不是第二名?”终于有人问了。
张尚点头:“语文功底不错,不错。榜眼的意思就是第二名,这次高考,我面前的这位仁兄他考了全南京市的第二名。现在在N系就读。”
我心中好笑得想叫,这小子,把以前跟我一起时,我说的那一套学了个十足,乍一看,还以为这小子肚子里的墨水不少,其实,别的他什么也不会了。
这一次,不仅全班同学鸦雀无声,连老小子老师也对我刮目相看。
“哦。真是失敬!来,请给大家表演一下这首词!”
我想,事已至此。只得卖弄一下,离开座位。向黑板走去。
“什么你……你……..?”
老小子老师有些不知所措,他刚才这个表演地意思,其实我是懂的,只是叫我读一下这篇文章,但我偏偏上了讲台。
“这首词让我来讲可以吗?”我有礼貌的说道。
“可……可以。”老小子老师的脸上有怒色,但还是装出了大度。
我微微一笑,上了讲台:“古人讲书,照本宣科者为下乘;信口讲授者为上乘,本人现在修为有限,可暂时自居为中乘。”
一边说,我一边把“上乘中乘下乘”这六个字写在黑板上,如行云流水,字迹雄健秀丽,宗的是唐朝柳公权之柳体。
“哇!”叫声,掌声。
掌声响起来!
这是对能者地一种称赞和肯定,原因很明显,老小子老师的字和我的一比,简直是一个在地上,一个在天上。
好几个美女地眼睛目不转睛的看着我,我高兴极了,有一种成功的喜悦。
接着,我翻开书本,查到86页,合上书,“下面,请大e+页,我现在简单介绍一下当时的写作背景
何许人也,南宋朝之崇安人,也就是现在的福建崇安卿,原名三变,为婉约词派的代表人物,号称情种…….”
说到这里,所有人的眼睛都发了光,只听我继续说道:“才华绝世,风流潇洒,却偏偏又放荡不羁,在他充满了传奇的一生之中,结交了不少的红颜知己,本词叙述的就是他和其中一个情人离别时地光景,他在什么样的情景中离别?在失意的情景中,因为,他求官不成,要离开汴京了,不知何日才能重游京华,心中地落魄无奈以及款款柔情自然是百折千回……也因此留下了这首传诵千古的名词,大家请听我朗读一遍,体会词中地惆怅之气,缠绵之意……”
然后,我停顿了一下,抑扬顿挫的背诵道:“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处兰舟催发。执手相看泪眼,竟无语凝噎。念去去,千里烟波暮沉沉楚天阔。多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳…..”
大笑!
有人居然大笑,我陡然停止了背诵。
刚才,看着这些男生女生佩服的眼神,我当然知道在这些人的眼里,我读得有多么好!
但,大笑,我真的受不了!
我的脸色变了,变得铁青,勉强一笑:“对不起,我可以问问刚才笑的这位同学,你笑什么?”
谢谢!其余的同学总算还给我面子,除了刚才笑的此君之外,并没有任何人笑。
这小子显然想不到附和他的人竟然这样少,见我问他,傻瓜一样的道:“你们为什么不笑,为什么不笑?”
似乎,他还在怪别的同学不一起笑。
这一下,全班的同学顿时笑了,这次真的笑了窃窃私语。
我微微一笑:“有谁能告诉我原因的吗?”
“我。”一个男生站了起来。
我点头:“很好,那请你说?”
“你刚才不是念‘杨柳’吗,告诉你,她可是我们全校的校花,武功高强,这小子肯定喜欢她吧!”
哄堂大笑,我也笑了,原来如此。
这个时候,我就看到一个极美的女人狠狠的瞪了刚才说话的这同学一眼。
我也知道,看来,在我边上的在位美女,就是校花了,脉脉含情的看了她一眼。
她也娇羞的看了我一眼。
我赶紧说道:“好,现在继续上课,请大家听我背完,杨柳岸晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。遍纵有千种风情,更与何人说?”
我读的时候,刻意的读出词里的磅礴感情,果然引起了大家的共鸣。
一读完,掌声雷动。
这个时候,连我自己都有点佩服我自己了,想象一下当年老师教我们这课的时候,定然也...[本章未完,请点击下一页继续阅读!]
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